La Cultura une a los pueblos.
El hombre que comprende
esto, Ama.
Vive. Comparte.
Mauricio Battistelli
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Declarada de INTERÉS CULTURAL por la Secretaría de Cultura de la Presidencia de la Nación |
La atención que logra el artista
en la sala con los niños de Jardín de Infante se ve reflejada en
la obra final que realizan.
El artista mostró como se deben usar los pinceles para desplegar
sobre el bastidor el color. Cada uno de los niños realizó una
obra sobre el papel y luego en ronda conversaron sobre lo
que habían pintado. Luego les propuso que cada uno de ellos
vayan volcando color en un sector del bastidor, y con unos
toques finales quedó terminada la obra colectiva que luce en el
aula de la escuela.
Escuela Nº 4 - D. E. 13 - Buenos Aires - Argentina - 2007
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Los talleres de plástica tienen como finalidad ofrecer a los alumnos información, que les permita expresarse creativamente, desarrollando habilidades y conocimientos y motivándolos a participar activamente de actividades ligadas a las artes plásticas
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| Una mini exposición dio como apertura a una charla entre docentes y alumnos con el artista plástico |
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A continuación los alumnos en cada una
de las salas realizaron una obra en conjunto,
Las mismas quedaron expuestas para que los padres puedan ver el trabajo
realizado.
Posteriormente cada niño pudo expresarse plásticamente en forma
individual bajo la mirada del artista plástico quien sugería mezclar
ciertos colores para obtener otros y otras técnicas simples para la edad
de los educandos.
Amigos De Las Artes en el Jardín de Infantes
Mauricio Battistelli
obra realizada con los
alumnos
En los dibujos y pinturas entre los 4 y 5 años hay poca relación
entre el color elegido para pintar el objeto y el objeto
representado. Un hombre puede ser rojo, amarillo, verde , según
como lo hayan impresionado los colores al niño. Para el niño
estas relaciones son coherentes, un niño elegirá su color
favorito para pintar el retrato de su madre si realmente esta
unido afectivamente con ella. Hay otras razones por las que un
niño puede elegir un color. Algunas son puramente mecánicas,
como por ejemplo que el color seleccionado es más espeso y se
corre menos. El uso libre del color en esta etapa es una
experiencia cautivante. Le gusta manejar colores vivos,
contrastantes, usarlos con fluidez. Por lo tanto si se le
indica al niño que color debe usar o se critica el color
elegido, se esta interfiriendo en su expresión. Hay que dar al
niño infinidad de oportunidades para que descubra sus propias
relaciones con el color, pues solamente a través de la
experimentación podrá establecer una correspondencia y una
armonía en sus dibujos.
Otra forma de motivar a los niños a la pintura es llevarles a
visitar museos de arte y exposiciones de diferentes pintores.
Muchos padres creen que los museos no son lugares especialmente
apropiados para los niños ya que pueden molestar a los demás.
Sin embargo, a la primera visita que hacen con sus hijos a un
museo, se sorprenden con el comportamiento de los hijos. Los
niños imitan. Y se ven que allí todos buscan hacer silencio, él
también lo hará.
Los beneficios de la pintura para los niños.
La expresión plástica permite al niño expresar sus inquietudes y
sus emociones, por lo tanto es una buena actividad para
disminuir la ansiedad, amenizar sus miedos y descubrir sus
expectativas y al mismo tiempo desarrollar su gusto y perfil
estético..
En resumen, la pintura es beneficiosa para los niños porque:
1- Ayuda en el desarrollo de su individualidad y de su
autoestima
2- Fomenta una personalidad creativa e inventiva
3- Desarrolla habilidades para resolución de problemas
4- Organiza sus ideas
5- Estimula su comunicación. La hace más efectiva.
6- Favorece la expresión, la percepción, y la organización
7- Desbloquea la creatividad
8- Favorece la expresión de los sentimientos
9- Serena y tranquiliza
El artista estimula a los niños a través de la comunicación.
A través de la pintura los niños descubren un mundo lleno de
colores, formas y trazos desarrollando su creatividad.
Simbolizan sentimientos y experiencias. La pintura estimula
la comunicación, la creatividad, la sensibilidad y aumenta
la capacidad de concentración y expresión de los niños.
La expresión plástica puede ser un medio para conocer,
explorar y experimentar. En ese proceso descubren el
misterio, la creatividad, la frustración. El arte permite a
los niños explorar y descubrir el mundo.
El niño debe sentir que su actividad creadora es importante
y valorada por el adulto. El maestro debe crear un ambiente
de afecto y alegría, espontáneo y cálido para que el niño
pueda expresarse sin trabas, sin tensión. No debe dejar que
el niño haga “cualquier cosa” sino orientarlo y guiarlo en
todo momento. El niño percibe como desinterés y falta de
afecto por parte del docente esta actividad de “dejar
hacer”. Es muy importante proporcionarle a los niños
experiencias sensoriales (con todos sus sentidos, ver,
tocar, sentir).
Como motivar a los niños.
Escuela Nº 7 - D. E. 13 - Buenos Aires - Argentina - 2006
